教师简介

1975年出生，中学二级。
1，论文《浅谈物理课堂中板书的作用》荣获教学实践创作获。
2，论文《培养中小学生六项核心品格》荣获学生素质提升教学改革专项获。

秉承物理教学的三项原则：

一鼓励学生敢于发现问题和探究问题；

二培养学生的观察能力和思维能力；

三提高教学的趣味性和逻辑性。

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